地理教学与多媒体的运用探究  

作　　者：王文慧 

机构地区：[1]江西省萍乡市第二中学

出　　处：《教师》2014年第4期72-72,共1页Teacher

摘　　要：在信息技术飞速发展的今天，在大力推进教育改革的今天，现代地理教学的改革也迫使教师转变教学观念，教学不能像以前那样采用简单的模式：一本书、一张嘴、一支笔，最多再加上一张地图。而要结合地理学科的特点，为学生营造身临其境的氛围和情境，引导学生进行探究式学习、锻炼，提高学生观察问题、分析能力、解决问题的能力，以改变学生被动接受知识的现状。然而这一切都离不开现代多媒体的辅助教学，其功能也从解决难点发展为全方位提高课堂教学效率。特别是地理学科，有好多知识比较抽象，教学中如果采用了多媒体就很容易把它演示出来，这样既节省了时间，又能让学生能更好地理解，由此可见多媒体辅助教学手段的作用之大。

关 键 词：现代地理教学 现代多媒体 辅助教学手段 解决问题的能力 引导学生 课堂教学效率 教育改革 地理学科 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]