现代地理教学

作品数：36被引量：16H指数：2
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浅谈传统板图板画在现代地理教学中的地位
《中学地理教学参考》2019年第22期25-27,共3页陈雪莲 
以多媒体为代表的现代信息技术,打破了知识的抽象性,改变了教学方法,优化了课堂结构,使知识多层次、多角度、跨空间、直观形象地呈现在学生面前。这样的课堂能极大地调动学生的积极性和学习热情。板图板画能巩固加深学生对地理空间的认...
关键词：地理信息技术 课堂教学 板图板画 
现代地理教学中不能遗失的传统经典
《中学地理教学参考》2019年第14期79-80,共2页李云茹 
多媒体等现代科技迅速发展,也越来越贴近教学需要,将传统教学中的经典教学方式和良好的学习方式与现代教学相结合,能够使地理教学更加高效,学生受益更多。
关键词：传统教学 经典教学方式 遗失 良好学习方式 
培养学生地理概括能力的有效途径
《读写算（教育导刊）》2015年第23期66-66,共1页胡建 
在中学地理教学过程中，我们注意到学生普遍感到地理知识涉及面广，内容庞杂，有时虽然能记住一些地理知识，但对其知识体系缺乏了解或把握不住，很难用自己的语言准确表达。很多学生对于地理知识已熟知在心，而如何把这些知识点综合起...
关键词：能力的培养 中学地理 学生 概括能力 地理知识 现代地理教学 教学过程 知识体系 
地理课堂教学的调控艺术
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第23期22-22,共1页李运红 
教师自觉地运用“控制论”的原理，对地理课堂教学实施有效的调控，使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局，整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势，这是现代地理教学的显著特点之一。在地理课堂教学中，常用的调控方式...
关键词：地理课堂教学 调控艺术 现代地理教学 学习活动 教学实施 教学格局 教学流程 调控方式 
学术研究引导下的现代地理教学改革被引量：1
《科教文汇》2015年第25期40-41,共2页张亦汉 乔纪纲 吴秉琦 崔学森 
国家自然科学基金资助项目(41301408);广东省自然科学基金资助项目(S2013040016071)
现代地理学是地理学和现代科技结合的最新阶段,但是受到传统教育的影响,培养出的学生往往是创造能力差,解决实际问题能力差,综合运用能力差。因此本文将学术研究的思路引入到现代地理教学研究中,从文献阅读、学术交流和科研实践等三个...
关键词：现代地理教学 学术研究 学术会议 文献阅读 
浅谈初中地理多媒体教学
《中学课程辅导（上旬刊）》2014年第23期28-29,共2页邱相友 
多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段。它的出现，改变了传统的教学方法，不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提高了教学效率和质量。在现代地理教学中是不可缺少的教...
关键词：多媒体教学 初中地理 解决问题的能力 现代地理教学 教学手段 现代教育 教学方法 事半功倍 
浅谈地理课堂教学的调控艺术
《俪人（教师）》2014年第15期215-215,共1页周若云 
教师自觉地运用“控制论”的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局,整个教学流程呈现出预定的、有序的、最佳的调控态势,这是现代地理教学的显著特点之一.下面我就结合自己在地理课堂教学中的实践...
关键词：地理课堂教学 调控艺术 现代地理教学 教学实施 教学格局 教学流程 调控方式 控制论 
运用电教手段推进初中地理教学改革被引量：1
《学周刊（中旬）》2014年第7期108-108,共1页张无穷 
运用电教手段优化初中地理教学是新课程改革下提高教学有效性，推进教学改革进程的重要手段。电教手段具有传统教学手段所不可比拟的重要优势，可以更好地为教与学服务，为师生互动、主体探究、合作交流提供平台。现代地理教学更加关注...
关键词：初中地理教学 教学改革 电教手段 传统教学手段 现代地理教学 师生互动 合作交流 学习过程 
地理教学与多媒体的运用探究
《教师》2014年第4期72-72,共1页王文慧 
在信息技术飞速发展的今天，在大力推进教育改革的今天，现代地理教学的改革也迫使教师转变教学观念，教学不能像以前那样采用简单的模式：一本书、一张嘴、一支笔，最多再加上一张地图。而要结合地理学科的特点，为学生营造身临其境的...
关键词：现代地理教学 现代多媒体 辅助教学手段 解决问题的能力 引导学生 课堂教学效率 教育改革 地理学科 
“3S”技术在现代地理教学中的创新性应用研究被引量：3
《科教文汇》2014年第1期62-62,64,共2页张亦汉 乔纪纲 李建程 吴锐佳 
国家自然科学基金资助项目(41301408);广东省自然科学基金资助项目(S2013040016071)
"3S"技术带来了巨大的社会效益和经济效益,已受到世界各国的高度重视和社会公众的广泛关注。现代地理学是地理学和现代科技结合的最新阶段,同样也需要先进的"3S"技术的支持。文中以网络GIS与远程教育、基于LBS的位置共享与野外地理实习...
关键词：现代地理教学 “3S”技术 WebGI S LBS 虚 拟现实 
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