新教材中函数模型应用实例的教学方法——谈Mathematics下函数的拟合  

作　　者：张军[1] 

机构地区：[1]浙江省慈溪市慈溪中学

出　　处：《中学数学（高中版）》2014年第1期65-66,共2页

摘　　要：函数作为描述客观世界变化规律的重要的数学模型，在解决实际问题过程中有着广泛的应用．然而从实际问题中抽象和简化的函数模型，存在大数量的数据处理和复杂图像的制作、观察等传统教学难以克服的弊端，这对我们教师的教学提出了严峻的挑战．本文借助数学应用软件mathematics探讨高中数学必修1中《函数模型的应用实例》中函数拟合部分新的教学方法．

关 键 词：函数模型 教学方法 模型应用 拟合 实例 新教材 数学模型 变化规律 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]