非计算机专业程序设计教学内容中存在的问题与对策  

作　　者：朱卫东[1] 涂辛茹[1] 朱瑞芳[1] 张进[1] 常亮[1] 郭立新[1] 沈蔚[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学海洋科学学院,上海201306

出　　处：《电脑知识与技术》2013年第12期7824-7825,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：高校青年教师培养资助计划（12-0025）;上海海洋大学博士启动基金（13-0105338）

摘　　要：针对海洋测绘这个非计算机专业，程序设计教学内容所占比重较大，但是存在着程序设计语言、开发工具不一致，教学课时相对较少、学生恐惧编程等问题，经过认真调研分析，提出相应对策，提高教学质量。

关 键 词：非计算机专业 程序设计 对策 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]