于学生质疑中寻找教学突破口  

作　　者：邹群[1] 

机构地区：[1]上海市奉贤中学

出　　处：《上海教育》2014年第1期77-77,共1页Shanghai Education

摘　　要：《告别权力的瞬间》是上海试用本教材高二第二学期的一篇课文。这篇文章在人文精神和语言因素方面都有着丰富的阅读亮点。语文阅读教学的重要意义是让学生感受先哲时贤的精神,同样培养学生的问题意识,提高言语实践能力。因此,教师备课所思考的是如何立足教材,引导学生把学习作为一个发现、解决问题的过程。在教学这一课时,我从学生的质疑中获取教学的突破口,主要以两个层面的问题组织他们研读课文,展开思考。第一个问题涉及对课题中＂瞬间＂的理解。

关 键 词：语文阅读教学 学生质疑 人文精神 第二学期 语言因素 问题意识 实践能力 教师备课 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]