一折青山一扇屏——例谈小学语文教材中插图的位置效应  

作　　者：罗丹红[1] 

机构地区：[1]绍兴县教师发展中心

出　　处：《中小学教学研究》2014年第1期15-17,共3页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：小学语文教材中的插图作为文本的重要组成部分，其位置主要有图在文前、图文同页和图在文后三种，由于其所处位置的不同，引发的效应也不尽相同。了解各种插图的位置效应，可以很好地提高小学语文课堂教学的效率。

关 键 词：小学语文 插图 位置效应 课堂教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]