重拾旧题材 演绎新故事  

作　　者：许夏[1] 

机构地区：[1]江阴市第一中学

出　　处：《语文教学之友》2014年第1期43-44,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：很多学生抱怨，作文没有素材可写，没有合适的内容可写。其实，在我们学过的课本、看过的著作中就有无数的写作素材可供选择，关键在于我们能否在平时的阅读中多注意积累和思考，善于将积累的老素材转化为自己写作的题材，合理运用。本文结合具体佳作，谈谈如何在写作中运用课本中的老素材。

关 键 词：题材 写作素材 故事 演绎 课本 学生 作文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]