“酶活性的条件”探究性实验教学  被引量:1

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作  者:毛喜生 郑恒 

机构地区:[1]湖北省新洲区第一中学邾城校区,430400 [2]湖北省新洲区第一中学阳逻校区,430415

出  处:《中小学实验与装备》2014年第1期8-9,共2页Experiment and Equipment for Primary School

摘  要:1 探究性实验与实验探究的一般过程 生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验作为学生认识生物现象、理解生物概念和规律的基础,对培养学生的科学素质和能力有着不可替代的作用,是深受学生喜爱的课堂教学形式。

关 键 词:探究性实验教学 酶活性 生物学实验 课堂教学形式 一般过程 实验探究 自然科学 生物现象 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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