以提问引领学生在数学王国里遨游  

作　　者：董芳[1] 

机构地区：[1]江苏兴化市实验小学

出　　处：《小学教学参考（数学版）》2014年第1期91-91,共1页

摘　　要：课堂提问能激发学生积极主动思考、独立探究，有效拓展学生的思维，同时使课堂充满情趣和艺术的魅力。但在实际的课堂教学中，存在着一些提问的随意性，例如有的问题问得过细、小、碎、浅，不利于学生的思维发展。下面将结合教学实际谈谈关于课堂提问存在的一些问题及对策。

关 键 词：课堂提问 学生 王国 数学 思维发展 积极主动 独立探究 课堂教学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]