“抽象代数”课程建设与教学改革的体会  

作　　者：王羡[1] 白冬梅[1] 祁永强[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学理学院

出　　处：《学园》2014年第1期32-32,共1页Academy

基　　金：“《抽象代数》课程建设与教学改革”(校级)(编号:201223);国家自然科学基金面上项目(编号:11171343、11271275)

摘　　要：本文阐述了课程建设的必要性及具体实施办法，讨论了教学改革中教学内容的改革以及教学方式的改革的具体做法。

关 键 词：课程建设 教学改革 抽象代数 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]