祁永强

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“抽象代数”课程建设与教学改革的体会被引量：3
《学园》2014年第1期32-32,共1页王羡 白冬梅 祁永强 
“《抽象代数》课程建设与教学改革”(校级)(编号:201223);国家自然科学基金面上项目(编号:11171343、11271275)
本文阐述了课程建设的必要性及具体实施办法，讨论了教学改革中教学内容的改革以及教学方式的改革的具体做法。
关键词：课程建设 教学改革 抽象代数 
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