讨论——激活语文课堂的钥匙  

在线阅读下载全文

作  者:雒建友 

机构地区:[1]甘肃白银市第九中学

出  处:《中学教学参考》2014年第6期7-7,共1页Reference for Middle School Teaching

基  金:白银市教育科学规划课题BY[2013]G132号“新课改下高中语文‘三动’高效课堂模式研究”的研究成果

摘  要:在新课程改革的大背景下,我们的语文教育也走过了艰难探索和尝试的过程,并取得了显著的成果,基本达成了共识:"学生在教师指导下运用自主探索研究的方式进行学习,主动获取知识,发展能力。"(语文教育家周一贯)那么,将这种教学观念落到实处的关键环节是什么呢?是课堂。

关 键 词:语文课堂 语文教育家 钥匙 激活 学习主体 新课程改革 教师指导 获取知识 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象