大学英语阅读教学改革思路新探  

作　　者：李冬莲[1] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院旅游外语学院

出　　处：《教育与职业》2014年第6期186-187,共2页Education and Vocation

基　　金：江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题"‘基于工作过程’的商务英语专业课评价体系研究"的阶段性研究成果。(项目编号:KT2011422)

摘　　要：文章通过对当前大学英语阅读教学普遍存在的问题进行分析,提出大学英语教学必须走出过去单一的阅读教学模式,尝试培养阅读能力的同时,扩展听、说、写、译等能力新阅读教学模式,并对扩展和延伸的方法进行了大量的实证讨论。

关 键 词：大学英语 阅读教学 教学改革 阅读的扩展与延伸 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]