推进高中教育的多样化发展  

作　　者：刘沪[1] 

机构地区：[1]北京师范大学附中

出　　处：《民主》2014年第1期27-27,共1页Democracy Monthly

摘　　要：统一的教学要求与学生存在巨大差异之间的矛盾。当前，教育的一个主要问题是统得太多。均衡不等于统一，公平不能是降低水平。中国幅员辽阔，人口众多。教育必须因地制宜，因人施教。从全国看，

关 键 词：高中教育 多样化发展 教学要求 人口众多 因人施教 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]