某医科大学毕业生对学校人才培养质量评价的调查分析  

作　　者：李鸿鹤[1] 黄山杉[2] 孙阳[1] 苏靖媛 闻德亮[1] 

机构地区：[1]中国医科大学医学教育研究中心,110001 [2]中国医科大学学生处

出　　处：《中国卫生统计》2014年第1期184-184,共1页Chinese Journal of Health Statistics

基　　金：辽宁省科学技术计划项目(2011225011);辽宁省高等教育本科教学改革研究项目(952)

摘　　要：进入21世纪以来，社会经济发展、医疗科学技术进步和医学教育改革都对医学院校的人才培养带来了新的严峻挑战。本文对辽宁省某医科大学毕业生进行了对学校人才培养质量及自我评价的调查，以期提高医学院校的人才培养质量。

关 键 词：大学毕业生 人才培养 质量评价 调查 学校 医科 社会经济发展 医学教育改革 

分 类 号：R-4[医药卫生]