编制原创试题 走出理解误区  

作　　者：宋海霞[1] 王万清[1] 

机构地区：[1]江苏省泗洪中学

出　　处：《中学生物教学》2014年第1期92-94,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：可遗传的变异有3种类型：基因突变、基因重组和染色体变异。该部分有一些概念学生很容易混淆，为了更好地帮助学生理解概念，掌握相关知识和内容，现将其中的理解误区简要归纳如下：

关 键 词：理解误区 染色体变异 试题 原创 编制 基因突变 基因重组 概念 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]