阅读对话的话语霸权  

作　　者：丁海军[1] 

机构地区：[1]湖南华容县教育局教研室

出　　处：《中学语文（教学大参考）（上旬）》2014年第2期35-37,共3页

摘　　要：“对话”是语文阅读教学的一个重要概念。语文阅读教学对话一般有三种形式：师生与文本的对话、教师与学生的对话、学生与学生之间的对话。李海林教授认为：对话的主体必须有一种“对话意识”，即一种民主的意识、平等的意识、合作的意识，致力于共同创造新的精神境界和倾听他人的渴望，没有对话意识的问答，就像一个只有骨肉而无灵魂的僵尸，绝非真正的对话。

关 键 词：语文阅读教学 “对话” 对话意识 霸权 教学对话 精神境界 学生 师生 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]