生态课堂中的教师领导力分析  

作　　者：朱治国[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院,210097

出　　处：《上海教育科研》2014年第3期50-52,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：与其他课堂相比,生态课堂中教师的领导力具有明显不同的特点而且更显价值,具体表现在教师的"虫瞰"与"鸟瞰"、"智取"与"德化"以及"有为"和"无知"等几组相辅相成的能力层面。分析生态课堂中教师的领导力,对反思传统课堂亦有一定的价值。

关 键 词：生态课堂 教师领导力 虫瞰与鸟瞰 智取与德化 有为与无知 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]