高职院校公共艺术教学多元化方法探讨——以徐州工业职业技术学院为例  

作　　者：陶园[1] 

机构地区：[1]徐州工业职业技术学院

出　　处：《黄河之声》2013年第20期67-68,共2页Song of The Yellow River

基　　金：徐州工业职业技术学院2011年教改课题"我校公共音乐课程建设的实践研究"阶段性成果

摘　　要：公共音乐教育是我国是高校实施美育的主要途径,是高校艺术教育工作的中心环节。应以多元化为目标,以平等对话的教法开展教学、以高雅艺术文化讲堂为平台、以"艺术团"为阵地,艺术活动为载体并将非物质文化遗产融入校园,传承地域文化经典,展现高职特色。

关 键 词：高职院 公共艺术 多元化教学 方法探讨 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J6-4[文化科学—教育学]