控制论视阈下的高校古代文学教学  

作　　者：王莉[1] 

机构地区：[1]安徽大学文学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第2期14-16,共3页Modern Chinese

基　　金：安徽大学“211工程”教研基金资助

摘　　要：教育控制论指的是将整个教学过程置于控制论的作用下，改变其运动状态来实施教学过程，其关键是要实现教学过程的最优化，取得理想效果。在古代文学的教学中，引入控制论理念，可以更好的规范教学过程，解决教与学之间存在的一些矛盾问题，其具体步骤大致有以下三个方面。

关 键 词：古代文学教学 教育控制论 教学过程 高校 视阈 运动状态 矛盾问题 最优化 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]