巧选作者介绍 发挥教学功效  

作　　者：沈庆九 

出　　处：《语文教学与研究（教研天地）》2014年第2期72-73,共2页

摘　　要：上世纪五十年代掀起的＂红领巾教学法＂到现在仍影响着我们的语文阅读教学。＂题解、作者介绍、背景介绍＂仍是我们阅读教学中一个不可或缺的教学环节,这一环节从＂知人论世＂的角度讲是必要的,是深入理解课文的一条有效途径;也正因为如此,

关 键 词：作者介绍 教学功效 语文阅读教学 五十年代 教学环节 背景介绍 知人论世 教学法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]