俄语教师评价对学生心理的影响  

作　　者：姜硕[1] 于巍[1] 李雅君[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学俄语教育研究中心,哈尔滨150025

出　　处：《边疆经济与文化》2014年第2期111-112,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010338);2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JGZ201201 150);哈尔滨师范大学大学生实践创新团队(师范教育实践创新团队)

摘　　要：在教育教学的过程中,师生情感交融是情感教学中的重要原则,教师的评价会影响学生的心理情绪、行为做事、甚至是学习兴趣。所以,教师应该重视评价对学生心理所产生的作用,以自己对学生客观、真实的评价,激发学生的学习热情,进而优化教学效果。

关 键 词：教师评价 学生心理 教师影响力 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]