中职语文课堂教学中人文素养的培养  

作　　者：陈晓静 

机构地区：[1]江苏省如东中等专业学校

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2014年第1期107-107,共1页

基　　金：江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题《中职语文教学中培养学生人文素养的探索与实践》,课题批准号2013090

摘　　要：在课程改革深入发展的时代背景下，中职学生语文基础知识的掌握情况较差，因而在口语交际、写作应用、阅读文献方面能力较低，这就造成学生的人际交流能力无法满足现代社会对人才的基本需求。与此同时，中职学生还正处于身心发展的关键时期，很容易出现认识的偏差。因此，在中职语文教学中培养学生的人文素养很有必要，这不仅能够增加学生的人文知识，同时还能够给予中职生正确的人生指引，形成健全的人格。笔者结合课堂教学的实践，探索了几种培养人文素养的有效的教学方法。

关 键 词：语文课堂教学 中职学生 人文素养 培养 人际交流能力 语文基础知识 课程改革 口语交际 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]