基于应用型人才培养定位的《线性代数》课程教学改革  

Linear Algebra Teaching in Application-Oriented Undergraduate Colleges

作　　者：王圣祥[1] 辛大伟[2] 

机构地区：[1]滁州学院数学科学学院,安徽滁州239000 [2]阜阳师范学院数学与金融学院,安徽阜阳236037

出　　处：《科技创新导报》2014年第2期121-122,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：滁州学院教研项目(2013jyy004);安徽省高校省级优秀青年人才基金(2013SQRL092ZD);滁州学院优秀青年人才基金(2013 RC001)

摘　　要：该文主要探讨了如何在新建应用型本科院校线性代数课程教学过程中加强实验教学,借助自主学习平台,将数学建模思想融入线性代数学习中,激发学生的学习积极性,提高学生的学习效果,培养学生的数学应用能力。In this paper,we mainly discuss how to strengthen experiment teaching in the process of the linear algebra teaching in application--oriented undergraduate colleges.With the autonomous learning platform and mathematical modeling integrated in the linear algebra teaching process,we hope to motivate students＇s learning initiative,improve their learning effect and cultivate their capability in the application of mathematics.

关 键 词：应用型人才 数学应用能力 数学实验 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]