辛大伟

作品数：11被引量：22H指数：2
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供职机构：阜阳师范学院更多>>
发文主题：数学实验教学研究种群系统数学分析《线性代数》更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《玉溪师范学院学报》《吉林省教育学院学报》《科技创新导报》《宿州学院学报》更多>>
所获基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
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构建以实际情境问题驱动课堂教学——学习黄爱华老师《生活中的百分数》教学实录感悟
《考试周刊》2018年第17期62-63,共2页韩东明 辛大伟 
阜阳师范学院2016年度“国培计划”校本研修项目——基于“实际情境问题链”下的农村小学数学课堂建构研究(FYGP1604)资助
数学学习是一个建构的过程,数学知识的建构与其产生的背景有关。数学知识是情境化的,学生对数学知识的理解和运用离不开其发生发展的背景和适用的范围。学生基于真实生活经历和认知在学习发展的过程中出现＂障碍＂,产生冲突和好奇,由此...
关键词：构建实际情境 问题驱动 生活中的百分数 
具有尺度结构的非线性随机种群系统的最优控制被引量：2
《玉溪师范学院学报》2017年第4期1-5,共5页田雪 辛大伟 
安徽省高校省级自然科学研究一般项目"复形范畴中的Gorenstein同调理论";项目编号:2014KJ004
把随机因素考虑到模型中,研究了一类具有尺度结构的随机种群系统的最优控制问题.利用J.L.Lions的控制理论和方法,推导得出输入率控制为最优的必要条件和由偏微分方程和变分不等式构成的最优性组.
关键词：尺度结构 随机系统 最优控制 
高师院校数学专业三基课程关联性教学的研究与探讨被引量：2
《大学数学》2016年第6期106-116,共11页盛兴平 唐剑 辛大伟 徐传友 
安徽省省级教学团队(2015jxtd023);安徽省省级精品资源共享课程(2015gxk041);基层组织优秀教研室(2013JCJS03)
高师数学专业的学生,首先面对的就是"三基"课程——《数学分析》、《高等代数》、《空间解析几何》的学习.本文主要从三基课程在内容上的联系、在教学上的关系、在解题技巧上等多方面研究了三基课程的内在关系,从而进一步促进三基课程...
关键词：“三基”课程 关联性 教学方法 教学心得 
FI-内射复形被引量：1
《阜阳师范学院学报（自然科学版）》2016年第2期1-3,共3页辛大伟 田雪 
国家自然科学基金项目(11201063);安徽自然科学基金项目(1508085MA12);安徽省高校省级自然科学研究项目(2014KJ004);阜阳师范学院科学研究项目(2013FSKJ13)资助
复形范畴中的同调理论是由Cartan和Eilenberg于20世纪50年代引入的,它受到众多学者的关注。由于模的复形可以看成模的推广,因而在复形范畴中也可以开展同调理论的研究。作为FI-内射模的推广,本文定义了FI-内射复形,给出了FI-内射复形与...
关键词：FI-内射模 FI-内射复形 FP-内射复形 
具有尺度结构的种群系统的最优生育率控制
《宿州学院学报》2016年第3期96-99,126,共5页田雪 辛大伟 
安徽省高校省级自然科学研究一般项目"复形范畴中的Gorenstein同调理论"(2014KJ004);阜阳师范学院科学研究项目"复形范畴中的相对同调"(2013FSKJ13)
研究了一类周期环境中具有尺度结构的种群系统的最优生育率控制问题。运用Mazur定理证明了最优生育率控制的存在性。利用J.L.Lions的变分不等式理论,给出了生育率控制为最优的必要条件,得到了由积分-偏微分方程和变分不等式构成的最优...
关键词：生育率控制 尺度结构 最优条件 
提高“高等代数”教学质量的几点措施被引量：3
《吉林省教育学院学报》2015年第10期67-69,共3页辛大伟 田雪 
安徽省自然科学基金项目(1508085MA12);安徽省省级质量工程项目(2013jyxm139);阜阳师范学院科学研究项目(2013FSKJ13);阜阳师范学院精品开放课程(2012KFKC10);阜阳师范学院基层教学组织建设(2013JCJS03)
本文从改革教学模式、教学内容和教学评价体系等方面,给出了提高高等代数教学质量的几点措施:我们在高等代数的部分章节的教学中尝试运用了新的教学模式——问题教学模式;将解析几何融入到高等代数代数中,加入高等代数的背景与应用的介...
关键词：高等代数 教学模式 教学内容 
信息与计算科学专业“数学分析”的教学研究被引量：2
《吉林省教育学院学报》2015年第6期65-66,共2页田雪 王圣祥 辛大伟 
安徽省省级质量工程项目(2012jyxm344;2013jyxm139);阜阳师范学院科学研究项目(2013FSKJ13);阜阳师范学院基层教学组织建设(2013JCJS03);阜阳师范学院精品开放课程(2012KFKC10)
本文针对信息与计算科学的专业特点,就如何调整数学分析教学内容、改革教学方法和模式提出了一点看法,力求满足专业人才培养对数学知识的需要。
关键词：数学分析 数学实验 计算能力 
文科实验班“数学分析”课程的教学研究
《吉林省教育学院学报》2015年第4期55-56,共2页田雪 辛大伟 
安徽省省级质量工程项目(2012jyxm344;2013jyxm139);阜阳师范学院科学研究项目(2013FSKJ13);阜阳师范学院基层教学组织建设(2013JCJS03);阜阳师范学院精品开放课程(2012KFKC10)
本文针对文科实验班"数学分析"课程在教学中存在的一些问题,提出了一些解决办法,力求使学生能够更好地理解和掌握数学分析知识,提高教学质量。
关键词：数学分析 多媒体教学 教学方法 
基于应用型人才培养定位的《线性代数》课程教学改革被引量：8
《科技创新导报》2014年第2期121-122,共2页王圣祥 辛大伟 
滁州学院教研项目(2013jyy004);安徽省高校省级优秀青年人才基金(2013SQRL092ZD);滁州学院优秀青年人才基金(2013 RC001)
该文主要探讨了如何在新建应用型本科院校线性代数课程教学过程中加强实验教学,借助自主学习平台,将数学建模思想融入线性代数学习中,激发学生的学习积极性,提高学生的学习效果,培养学生的数学应用能力。
关键词：应用型人才 数学应用能力 数学实验 
一类特殊矩阵可对角化的判别及特征向量的求法被引量：1
《大学数学》2008年第4期134-136,共3页张力宏 辛大伟 
讨论了仅有两个互异的特征根的n阶方阵的可对角化的问题及特征向量的一种简单求法.
关键词：矩阵 特征根 特征向量 特征方程 最小多项式 
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