初中英语小组合作教学研究  

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作  者:曹薇 

机构地区:[1]江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校

出  处:《中国教师》2014年第2期23-24,共2页Teacher’s Journal

基  金:江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“初中英语小组合作教学生态课堂模式研究”成果(批准号为:D/2013/02/614)

摘  要:小组合作教学是以学生为依托,遵循以人为本的原则,实行互助进步、共同发展的教学模式,是对传统教学模式的改进。小组合作的基本单元是“小组”,以小组合作的形式开展学习和交流,以小组的发展来促进每一个学生成绩的提升,从而提升教学质量。本文通过笔者近一年的初中英语教学的实践经验,以小组合作为探讨对象来谈一谈初中英语教学。

关 键 词:小组合作教学 初中英语教学 教学研究 传统教学模式 学生成绩 以人为本 基本单元 教学质量 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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