课前探源、课堂交流与鉴赏、课后变式训练——一道高考平面向量试题的研究性复习  

作　　者：王永生 

机构地区：[1]云南省大理第一中学

出　　处：《数学通讯（教师阅读）》2014年第2期46-49,共4页Bulletin of Mathematics

摘　　要：高三数学总复习是一个系统工程，由于数学科的考试，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养．[1]于是整个复习一般按三轮进行，即第一轮复习基础，第二轮关注专题，第三轮进行综合应用．

关 键 词：复习 平面向量 变式训练 鉴赏 交流 课堂 试题 高考 

分 类 号：O151.24[理学—数学]