漫谈科学课堂文化的重建  

作　　者：仇丽君[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市东洲小学

出　　处：《教育研究与评论》2013年第6期51-56,共6页Research and Review on Education

摘　　要：“课堂文化”这一概念，不同学者对其定义不尽相同。有人认为，“课堂文化是在课堂教学活动中形成的，并为师生所自觉遵循和奉行的共同的课堂精神、课堂理念和教学行为”。也有人这样说，“课堂文化传递着具体时空里师生活动的价值观”。虽然说法不一，

关 键 词：课堂文化 科学 课堂教学活动 师生活动 教学行为 文化传递 价值观 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]