浅谈“学导法”在课堂教学中的应用  

作　　者：胡峰智 

机构地区：[1]山西省阳泉市职业中专学校

出　　处：《新课程（教研版）》2013年第12期104-104,共1页

摘　　要：教学方法的改革要有利于培养学生的创造能力;要有利于学生学到扎实的基础知识;要有利于自学能力的提高。什么样的教学方法才能达到这样的要求呢？

关 键 词：学导法 课堂教学 职业教育 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]