改善心智模式 促进课堂教学——以历史与社会教学为例  

作　　者：洪福珍[1] 

机构地区：[1]上海外国语大学秀洲外国语学校

出　　处：《教学月刊（中学版）》2014年第3期56-58,共3页

摘　　要：心智模式（mentalmodels）最早是南苏格兰心理学家雷克（KennethCraik）在1943年提出的。国内许多学者把心智模式解释为“心智模式，即我们看待世界的一般方式．决定了我们生活和工作中的机遇和成就”？心智模式是认知心理学的一个概念，指的是人们在成长的过程中受环境、教育、经历的影响而逐渐形成的一套思维、行为的模式。心智模式一旦形成．人们将自觉或不自觉地从某个固定的角度去认识、思考问题，并用习惯方式予以解决。

关 键 词：心智模式 社会教学 课堂教学 历史 认知心理学 心理学家 不自觉 苏格兰 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]