211高效课堂作业的布置与批改  

作　　者：刘玉平 

机构地区：[1]甘肃省渭源县龙亭中学,甘肃渭源

出　　处：《都市家教（上半月）》2014年第1期94-95,共2页

摘　　要：随着教学新课程标准的实旗和课堂改革的不断深化，教育创新意识已深入到教学课堂，深入到课堂教学的每一个环节，作业的批改与布置亦是如此。在作业的设计上要以学生发展为目的，确定以学生为本、新颖多样、面向全体、重视学以致用的作业关，作业的内容应是丰富多彩的，形式是多种多样的，要让每一次作业都成为学生成长的起点，让作业成为学生学习的“好帮手”，使学生的个性得到张扬、学生的人格得到尊重、学生的情感得到体验、学生的知识素养得到发展。

关 键 词：课堂作业 批改 布置 学生发展 教育创新意识 教学课堂 新课程标准 以学生为本 

分 类 号：G623.203[文化科学—教育学]