高师课堂有效教学策略初探  

作　　者：李仕卫[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院

出　　处：《文教资料》2014年第2期154-155,共2页

基　　金：遵义师范学院红色文化资源开发与区域经济研究中心课题“遵义师范教育的当前使命研究”(立项编号:ZE2012012)成果之一

摘　　要：深化教育改革，创新教育理念，培养既有实践能力和创新精神的劳动者又有良好思想道德品质、符合时代需要的社会主义事业的接班人，是我国社会主义事业发展的始终要求。本文从改革高师教学观角度出发．提出在“乐学”的大环境中，实现轻松愉快高效的“教”，兴趣盎然更投入的“学”。

关 键 词：高师课堂教学 心理情感 创造力 批判思维 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]