高师课堂教学

作品数：21被引量：20H指数：2
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相关作者：蔡建东杨涛刘之杰张拓书杜晶晶更多>>
相关机构：陕西师范大学合肥师范学院河南大学周口师范高等专科学校更多>>
相关期刊：《北方音乐》《信息与电脑（理论版）》《楚雄师范学院学报》《文教资料》更多>>
相关基金：陕西省教育科学规划课题四川省教育发展研究中心立项课题安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
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基于“实践学习共同体”的高师课堂教学模式创新与实践——以“地理教材分析与教学设计”为例被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2020年第1期152-156,共5页李小妹 江玉印 李紫颖 
陕西省教育科学规划课题“‘世界咖啡’汇谈在高校文科课程教学中的应用研究”(SGH18H043);陕西师范大学课堂教学改革项目“基于学习共同体的课堂教学模式创新改革与实践”(201806);陕西师范大学研究生教改项目“以地理教学能力为导向的全日制教育硕士课堂教学模式研究”(GERP-19-57);“不同类型硕士研究生培养过程监督指标体系研究”(GERP-18-38).
"实践学习共同体"学习方式对于学生创新能力和实践能力的培养有着突出作用。以"地理教材分析与教学设计"课程的教学改革实践为例,构建"四维一体"的课堂实践学习共同体模型,提出实施该模型的主要途径,即"立体式"的课堂教学设计、"咖啡式...
关键词：高等师范院校 实践学习共同体 核心素养 深度学习 地理教学 教学设计 教学模式 
声乐艺术指导课程在高师课堂教学中的探究被引量：2
《北方音乐》2018年第16期102-104,共3页石令希 
声乐艺术指导课程在声乐课堂教学中扮演着重要的角色,是高水平音乐专业教育研究和发展的趋势。近年来,国内声乐专业教育迅猛发展,声乐艺术指导在音乐专业院校声乐教学中的地位得到广泛认同。但在高等师范院校声乐课堂中,对于这门课程的...
关键词：声乐艺术指导课程 高师课堂教学改革 课程设置 
一次合作学习教学活动的实施与反思
《淄博师专学报》2015年第1期19-21,共3页张晓燕 
合作、交流的学习方式是国家基础教育改革中备受推崇的理念,作为师范院校的学生理应能够熟稔的驾驭,并洞悉其优劣。笔者借助所开设的《人口、资源与环境》课程中一个特定模块内容的学习,组织实施了一次小组合作学习形式的教学活动,并完...
关键词：合作学习 高师课堂教学 实施 反思 
论高师课堂教学与学生教学能力的养成被引量：1
《教育探索》2014年第3期63-64,共2页王素月 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心课题(CJF012018)
基于PCK的形成视角,当前高师课堂教学内容应注重学科知识与学科教学知识的有机融合;课堂教学方法应注重情境性与体验性;课堂教学评价应注重师范性与学术性并举。
关键词：高师课堂教学 学生教学能力养成 学科知识与学科教学知识融合 教学方法 教学评价 
高师课堂教学如何适应新课改的要求——湖北师范学院教科院“六步”课堂教学模式的实践探索
《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》2014年第1期113-118,共6页江新华 
湖北省高等学校人文社科重点研究基地"湖北教师教育研究中心"资助课题<适应<教师教育课程标准>的高师教育类课程课堂教学模式改革>的阶段性研究成果
为适应基础教育新课改课堂教学的需要,湖北师范学院教育科学学院部分教师对高师教育类课程的课堂教学模式进行了改革,提出了"六步"课堂教学模式。文章介绍了"六步"课堂教学模式由来、主要构成要素、实施效果,并对实施效果的成因进行了...
关键词：“六步” 课堂教学 模式 
高师课堂有效教学策略初探
《文教资料》2014年第2期154-155,共2页李仕卫 
遵义师范学院红色文化资源开发与区域经济研究中心课题“遵义师范教育的当前使命研究”(立项编号:ZE2012012)成果之一
深化教育改革，创新教育理念，培养既有实践能力和创新精神的劳动者又有良好思想道德品质、符合时代需要的社会主义事业的接班人，是我国社会主义事业发展的始终要求。本文从改革高师教学观角度出发．提出在“乐学”的大环境中，实现轻...
关键词：高师课堂教学 心理情感 创造力 批判思维 
基于特征分析的高师课堂教学技能培养探究
《教育教学论坛》2013年第27期265-267,共3页呙立丹 孙宇锋 
韶关学院教改项目基金(syjy101014);韶关学院教改项目基金(syjy20121328)
素质教育实施的关键是搞好课堂教学,课堂教学技能是教师专业技能的核心。通过对课堂教学技能的特征分析,对现有的培养训练工作存在的问题和原因进行调查反思,提出了改进和提高师范生课堂教学技能训练工作的对策。
关键词：课堂教学技能 特征 现状 对策 
高师课堂教学信息化现状调查与分析
《信息与电脑（理论版）》2013年第2期235-236,共2页刘丽萍 姜程 程莉 
衡阳师范学院教改课题(Jykt201043)
本研究立足于一所省属师范学院,分析其课堂教学信息化现状,以期为高师课堂教学信息化的有效性研究提供现实依据。
关键词：课堂教学信息化 现状分析 
浅议高师课堂教学中的互动策略被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第34期167-167,共1页梁桂英 王春晓 岳群峰 
课堂互动策略最基本的功能是激发学生的学习动机。研究在课堂教学中实施有效的互动策略,能全面提高学生学习化学兴趣,并能在提高学生的科学素养与人文素养等方面产生积极的影响。本文就有机化学教学中不同模块的要求扼要阐明实施互动的...
关键词：课堂教学 互动策略 积极性 
STAD合作学习在高师课堂教学中的运用策略被引量：1
《大江周刊（论坛）》2011年第7期157-158,共2页闫龙 
随着高师课程改革，合作学习作为一种重要的学习方式，已经为广大教师普遍接纳，并开始在课堂教学中得到运用。合作学习并非是几个学生的简单组合，它需要教师的精心组织，学生的积极主动参与，才能收到预期的效果。
关键词：STAD 合作学习 课堂教学 运用策略 
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