物理教师的“八宝箱”  

作　　者：邵宏[1] 

机构地区：[1]常州市新北区龙虎塘中学

出　　处：《教师》2014年第9期83-84,共2页Teacher

摘　　要：中学物理教师如何实施有效教学，见仁见智。经由实践研究和经验梳理，窃以为除专业知识、言语能力外，

关 键 词：中学物理教师 有效教学 实践研究 专业知识 言语能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]