恰当教学语言 营造和谐课堂  

作　　者：雷红宝 

机构地区：[1]新疆布尔津县高级中学

出　　处：《飞（素质教育）》2014年第3期55-55,共1页

摘　　要：教学案例： 基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，

关 键 词：教学语言 课堂 和谐 学习策略 教学案例 基础教育 学习习惯 合作精神 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]