浅析如何有效帮助学生记忆化学知识  

作　　者：康丽 

机构地区：[1]包头市铁路第二中学

出　　处：《飞（素质教育）》2014年第3期55-56,共2页

摘　　要：化学知识比较散碎，系统性、逻辑性不强，需要记忆的知识点又太多，所以学生感觉记不住，记不牢，本人在教学过程中，结合科学记忆法，总结出诗歌。

关 键 词：化学知识 记忆法 学生 教学过程 逻辑性 知识点 

分 类 号：O6-4[理学—化学]