教师在课堂小组合作活动中的角色定位  

作　　者：路媛媛[1] 

机构地区：[1]山东省淄博实验中学

出　　处：《思想政治课教学》2014年第3期63-64,共2页

摘　　要：新课改下的思想政治课堂教学强调发挥学生的主体作用和小组合作学习的促进作用，但是在进行课堂探究活动时，我们常常只关注学生的表现而忽视了教师的作用。事实上，教师在课堂“小组合作探究”中的作用直接关系到学生课堂探究活动的实效性。笔者在此以电影行业中的编剧、导演和制片人为参照，谈谈教师在课堂小组合作活动中的角色定位。

关 键 词：政治课堂教学 教师的作用 小组合作活动 角色定位 学生的主体作用 小组合作学习 小组合作探究 探究活动 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]