“田忌赛马”的教学教学价值  

作　　者：佘江华 沐昌茂 

机构地区：[1]安徽省泾县黄村镇中心小学 [2]安徽省泾县教学研究室

出　　处：《中小学数学（小学版）》2014年第3期14-15,共2页

摘　　要：虽然“田忌赛马”的故事早已家喻户晓，许多学生都通过父母或媒体对这个故事了然于胸，但在人们的心目中，如果“田忌赛马”的故事编入教材，一定是编入语文教材。因此，把“田忌赛马”的故事编入小学数学教材不能不说是一个创举（见人教版小学数学四年级（上册）数学广角之例4）。

关 键 词：“田忌赛马” 小学数学教材 教学价值 语文教材 故事 四年级 人教版 学生 

分 类 号：G624.5[文化科学—教育学]