《微生物学检验》实践教学模式的创新与实践  

作　　者：赵晋英[1] 肖非[1] 刘众齐[1] 谭潇[1] 彭丁晋[1] 黄泽智[1] 

机构地区：[1]湖南省邵阳医学高等专科学校医学检验系,湖南邵阳422000

出　　处：《国际检验医学杂志》2014年第6期788-789,共2页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：2011年度湖南省教育厅教学改革项目(SJ11456)

摘　　要：医学检验是一门发展迅速、多学科交叉、实践性很强的学科。为了适应现代医学技术日新月异新技术的挑战，加强学生的实践操作素质，培养学生“终生学习”的能力，是医学检验教育的当务之急［1］。本校检验实训中心根据高职高专医学检验专业的特点，在《微生物学检验》实践教学中，摸索出一些新办法。

关 键 词：《微生物学检验》 实践教学模式 医学检验教育 现代医学技术 医学检验专业 多学科交叉 实践操作 终生学习 

分 类 号：R-4[医药卫生]