浅谈小学作文中的鼓励艺术  

作　　者：周晓萍[1] 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市辽河油田渤海二小

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2013年第12期231-232,共2页

摘　　要：古语说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这话对小学生更为适用，为了培养小学生的写作兴趣，就需要教师多采用鼓励的方式。本文从多年的教学实践角度对鼓励在作文教学中的应用做了一些探讨。

关 键 词：鼓励艺术 小学作文 好之者不如乐之者 写作兴趣 作文教学 教学实践 小学生 古语 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]