实施生物课堂教学目标管理有效性的探索  

作　　者：尚宁 

机构地区：[1]内蒙古鄂尔多斯市第一中学

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2014年第3期48-48,共1页

摘　　要：随着教育教学改革的不断深入发展,传统的教学观念正在逐步改变。在生物教学实践过程中,首先要激发学生的探究精神和学习热情,在教学实践过程中注重培养学生的科学文化素养,进一步实现教学资源整合。创新教学模式是中学阶段生物教学面临的重点课题之一。教师在不断创新的教学理念指导下,营造有利于发挥学生主体意识的教育教学环境,探索有利于学生形象化地理解生物知识的教学方法,充分发挥学生的主观能动作用,通过改革传统教学模式确立新型教学目标,尤其要重视教与学的互动。

关 键 词：生物教学 教学目标 教学方法 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]