小学音乐教材资源的开发和利用  

作　　者：许建君 

机构地区：[1]福建省莆田市逸夫实验小学

出　　处：《儿童音乐》2014年第4期71-72,共2页

摘　　要：教材包括供学生使用的教科书、供教师使用的教学用书或教学参考书，以及与教材、教学参考书相配套的音响教材或计算机多媒体教学光盘，它是音乐课程最重要的、最基本的音乐教育资源。随着课改的逐步深入，为了创造性地使用教材，有些教师随心所欲地改变教材，花费大量精力搜集资料，补充了大量的教育资源，将教材弃之不顾，加大了教学成本，浪费了教材资源；有的教师却把新教材视为“圣经”，一味地照本宣科，不敢越“雷池”半步，只是在“教教材”而不是“用教材”，这些行为都是对新教材观的曲解。因此，我们应该重视教材资源在日常教学中的开发和利用，尊重教材、认真钻研教材、深入理解教材，游刃有余地驾驭教材，让教材有效地为课堂服务，提高音乐课堂教学质量。下面谈谈我在教学中使用教材的点滴体会。

关 键 词：教材资源 开发和利用 小学音乐 课堂教学质量 教学参考书 多媒体教学光盘 教育资源 使用教材 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]