主体参与高中物理课堂教学的实施策略  

作　　者：吴小兵[1] 

机构地区：[1]江苏省口岸中学

出　　处：《中学物理》2014年第5期36-37,共2页

摘　　要：意大利儿童教育家蒙台梭利曾经说过：我听了,我就忘了;我看了,我就懂了;我做了,我就理解了.主体参与课堂教学的最大特点就在于：让每位学生都参与,每位学生学习过程中的问题都能得以解决,每位学生都有机会表达自己的观点,每位学生都有收获,每位学生都有发展.

关 键 词：物理课堂教学 主体参与 高中 参与课堂教学 儿童教育家 蒙台梭利 学习过程 学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]