利用多媒体提高初中化学课堂效率  

作　　者：宋国艳 

机构地区：[1]内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山三中

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第6期122-122,共1页China Information Technology Education

摘　　要：随着信息时代的到来，传统的教学手段已滞后于当今教育的发展。当前，教育应朝着现代化的方向发展，利用多媒体就是题中应有之义。以化学课堂来说，利用多媒体有如下几点意义：多媒体辅助化学具有必要性，是教育改革的需要，是学生认知规律的需要；多媒体能解决理论教学不够形象化的问题，化不可见为可见；扩大了教学容量；发挥了交互特性，促进了探索学习；突破了教和学在时间、空间上的限制。多媒体与化学教学的整合有利于优化课堂教学结构，提高教学效率。

关 键 词：现代教育 多媒体信息技术 初中化学 优化课堂教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]