拉丁舞教学从培养兴趣开始  

作　　者：叶红 

机构地区：[1]常州市钟楼区清潭第三幼儿园

出　　处：《小学科学》2014年第3期141-141,共1页Science

摘　　要：随着社会的发展，时代的进步，很多家长都把自己的孩子送去各种各样的培训基地，学习各种技能技巧，有的家长是为了培养孩子的素质，有的家长却把自己的愿望强加在孩子头上，到最后，很多培训都沦为枯燥的技能练习。那么，在幼儿园开展拉丁舞是否与幼儿的发展有悖呢？我结合自己的学前教育理论知识，结合自己的舞蹈经验和学习拉丁舞技能的过程，针对幼儿身心发展的特点，认为在幼儿园有希望将幼儿拉丁舞教学进行到底。因为拉丁舞的音乐适合幼儿活泼的个性；选择适当的教学内容能提高幼儿的体质；选择幼儿展示的舞台能增强幼儿的自信。

关 键 词：教学内容 拉丁舞 培养 教育理论知识 幼儿园 技能技巧 技能练习 身心发展 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]