美国共同生涯技术核心标准的政策取向  

作　　者：谌启标[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育学院

出　　处：《宁波城市职业技术学院学报》2014年第1期96-96,共1页

摘　　要：21世纪以来，美国不断推进职业技术教育改革，尤其是《生涯技术教育共同核心标准》的颁布，形成了职业技术教育理念、政策和实践的统一性，加强了各州职业技术教育的共通性。这种改革体现了就业优先、技术本位、质量至上和问责为重的政策取向。对于技术本位，美国政府认为，职业技术教育是教育与经济的纽带。20世纪美国职业技术教育计划要培养个体必备的技能，

关 键 词：职业技术教育 美国政府 政策 标准 教育改革 教育与经济 21世纪 教育理念 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]