关注减负的第一份答卷  

作　　者：何穆彬[1] 

机构地区：[1]天津市中小学教育教学研究室党总支

出　　处：《天津教育》2014年第1期12-13,共2页Tianjin Education

摘　　要：中小学生学业负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽疾,也是广大人民群众十分关注的重大问题.虽然中央和地方各级教育行政部门三令五申要减负,但效果并不十分理想,其中一个重要原因就是缺少社会合力的推动.

关 键 词：减负 答卷 教育行政部门 基础教育 负担过重 中小学生 人民群众 社会合力 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]