激发阅读兴趣,促进诗意教学  

作　　者：吕靖 

机构地区：[1]重庆市巫溪县城厢小学

出　　处：《考试周刊》2014年第26期45-45,共1页

摘　　要：小学语文阅读教学是小学语文教学的重点和难点，教师要调动孩子的积极性，激发其兴趣，达到乐于阅读、理解感悟、情感升华。同时要以阅读教学为载体，灌输给孩子一些做人的道理、陶冶高尚的情操。在此基础上进行阅读理解，养成良好的读书习惯，以使学生能读、会读、读懂、读通、读透。

关 键 词：小学语文 阅读教学 阅读兴趣 诗意教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]