高校实践教学中创新教育范式转型研究  

作　　者：黄英[1] 雷菁[1] 

机构地区：[1]国防科学技术大学电子科学与工程学院,湖南长沙410073

出　　处：《高校实验室工作研究》2014年第1期101-104,共4页

基　　金：湖南省普通高校教学改革项目立项资助

摘　　要：本文针对高校实践教学中创新教育范式转型这一专题展开研究,重点探讨实践教学体系的转型。通过分析各国实践教学环节现状及国内外知名高校的课程体系,总结出我国实践教学体系转型需求,进一步探索适合我校通信工程专业特色的实践教学体系。将实验课程、创新设计、工程实践、项目科研等四大环节融为一体,构建了"四合一"的实践教学体系,并给出了相应的实施步骤与过程。

关 键 词：创新教育 实践教学 范式 转型 教学体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]