领扶放—自然科学实验课堂教学模式初探  

作　　者：孟纪忠 

机构地区：[1]绍兴诸暨市三都镇中

出　　处：《实验教学与装备》2000年第3期22-23,共2页

关 键 词：自然科学实验课 课堂教学 教学模式 教学实践 

分 类 号：G633.982[文化科学—教育学]